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视障挡不住求知路 四封信跨越千里谢师恩

时间:2020-01-14 00:58
  

孙爱喜(前右四)与学生们[王超(前右一)胡征星(后右一)李伟(后右2)金怀宇(后右4)合影


“老师,我通过国家通用盲文推广培训班的考核了!这要感谢您的培育和关怀。”近日,德州市特殊教育学校孙爱喜教师接到初中毕业生王超打来的报喜电话,听到这个消息,孙爱喜心里美滋滋的。然而,让她更欣慰的是,她担任班主任的2016届初中班10名视障学生,有4人通过淄博特校和青岛盲校高中段学习,顺利考入长春大学和北京联合大学,录取人数创历年之最。

四封感谢信道出师生情

“感谢老师的鼓励,使我考上了梦寐以求的大学”“您像阳光雨露,温暖我的心灵”“老师的不放弃让我超越了自我”“感谢关注和督促我的好老师”……近日,孙爱喜接连收到四封感谢信,学生们朴质的话语、真诚的谢意浓缩在笔尖纸端,字里行间流露出他们对母校、老师的感激之情。“这四名学生有的是低视力,有的是全盲,但残疾挡不住他们求知的路。”看着一封封感谢信,孙爱喜和任教的同事们倍感欣慰和自豪。

9年来的朝夕相处,陪伴着孩子们一天天地成长,一天天地懂事,做孩子们人生道路上的导师,求学路上的“大先生”,孩子们通过不懈努力考入了理想的大学,感觉所有的付出都是值得的。“这是学校里所有老师兢兢业业的付出和淳朴善良品质的最好回报,换来了孩子们良好的行为习惯和一颗颗感恩的心,塑造出他们积极向上,不被命运压垮,残而有志、残而有为的人生。”孙爱喜说。

从事特殊教育工作23年,孙爱喜老师一直工作在教学第一线。她清楚地记得,这些特殊孩子的升学路背后,付出了老师们超乎常人的艰辛,从定向行走开始,第一次整理内务,第一次洗漱洗脚,第一次去餐厅,上的第一堂课,第一次盲文考试,第一次班会点评,凝聚了以她为代表的特校人的执着与坚守,成就了孩子们的梦想和人生。

盲生中考是场“极限挑战”

“在山东,只有青岛盲校和淄博特教学校可以接受盲人普通高中阶段教育,而这两所学校面向全国每年共招收40名学生,很多外省视障的学生前来赴考。”孙爱喜说,对于盲生们来说,特殊孩子的中考更是一场“极限挑战”。

王超是先天低视力,从出生起,就只能勉强感受到光亮。如今,她的眼睛视力大约只有0.1,仅能看到视力表第一行最大的那一个,能勉强分辨手机屏幕。初中毕业后她面临三个选择:工作,读职业高中然后从事盲人按摩,或者是参加高考。

在老师和同学眼中,王超善于学习,但仍比常人付出了更多努力。平时除了读书,就是刷题。“初三时,考虑到家庭情况曾想过放弃读高中的念头。”王超说,“孙爱喜老师知道后,就细心地开导我,让我不要放弃。为了帮助我提高成绩,老师还单独为我‘开小灶’,直到我初三毕业。”在老师的帮助与父母的鼓励下,2016年,王超、金怀宇一同考入青岛盲校高中部,李伟、胡征星考入淄博特校高中部。“能考上高中,要感谢我的母校,更要感谢孙爱喜老师。”在感谢信中,王超除了表达了自己的感恩之情外,还向学弟学妹们分享了自己的学习心得:“只要肯努力就有希望,勤奋就是通往梦想的坦途。”

特教学校是孩子求知后盾

2019年9月,王超以434分的高分考入了北京联合大学特殊教育学院,那里算是视障学生的“清华”了。与她同样幸运的,还有她的同学金怀宇、李伟和胡征星,他们也以优异的成绩考入长春大学特殊教育学院,是我市历年来被高校录取人数最多的一次。“盲人只是视觉有障碍,他们也有自己的理想和目标。”德州市特殊教育学校教导主任宋可祝介绍,为了盲人的健康成长,学校坚持以“给学生提供高质量的教育,满足学生终生发展需求”为教学理念,以培养“残而有志,残而有为”的劳动者为根本,以让每个孩子“学会生存、学会求知、掌握技能、回归主流”为办学宗旨,开设了适宜盲人的推拿、按摩、民族器乐、声乐、播音等包括艺术涵养类的众多课程。同时,不断完善教学设施,目前配有视功能训练室、康复室、低视力室、盲文刻印室、电子阅览室、微机室、多媒体室、直观教具室、理化实验室、美工教室、音乐教室、职业教育操作室等20余个专业教室。

自1996年建校至今,该校已有13名学生通过高考跨入大学校门,毕业的200余名学生,95%以上通过职业教育实现了自主就业和创业。学生们的努力离不开老师们的循循善诱,离不开入学之初老师们手把手地教育引导,离不开特校老师们的辛勤付出。他们向世人证明了“我能行”,也证明了残疾无法阻挡求知的道路,让更多的视障学生看到了希望,成为健全学生求学道路上的励志榜样。德州晚报全媒体记者  汤锦瑶  通讯员  罗四新

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